Avaliação e Melhoria Contínua em EaD
INTRODUÇÃO
Título: Apresentação da Profa. Dra. Bianca Santos B. da Silva
Elaboração: Prosa (2025)
Caro estudante,
Esta UT tem como objetivo refletir sobre a importância da avaliação institucional como um instrumento de autoconhecimento dos processos institucionais e como um mecanismo promotor de uma gestão participativa e democrática. A partir desse olhar, buscaremos evidenciar como esse mecanismo pode subsidiar a tomada de decisões para a oferta de uma Educação a Distância (EaD) na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), assegurando o direito a um processo educacional de qualidade social voltado à transformação social.
A unidade está estruturada em três capítulos. No primeiro capítulo, abordaremos a avaliação institucional de forma geral, apresentando seu conceito, um breve histórico, seus objetivos e o planejamento necessário para sua implementação. No segundo capítulo, a discussão se aprofundará ao direcionarmos o foco para a avaliação institucional no contexto específico da EaD na EPT – momento em que buscaremos compreender a relação entre avaliação institucional, EaD e qualidade educacional, analisando como esses elementos se interconectam para promover uma EaD emancipadora e de formação humana integral. No terceiro e último capítulo, discutiremos a importância e a legitimidade da autoavaliação, identificando suas etapas e seu papel no aprimoramento da gestão e dos processos educacionais na EaD-EPT. Refletiremos também sobre a construção e a definição de indicadores de qualidade para esse contexto, considerando suas especificidades, e analisaremos a necessidade de uma abordagem crítica sobre os dados gerados pela autoavaliação, a fim de transformá-los em conhecimento aplicado para a implementação de melhorias e inovações nos processos educacionais nesse contexto.
Desejamos as boas-vindas à UT Avaliação e Melhoria Contínua em EaD.
Bons estudos!