Painel de memórias e narrativas de formação sobre EaD e EPT
Título: A poética de Manoel de Barros
Fonte: Barros (2006; 2001).
Elaboração: Prosa (2025e).
A UT Teorias, metodologias e planejamento pedagógico em EaD chega ao final com um convite para você. Em diálogo com a modalidade do trabalho de conclusão deste curso, que abrange o gênero memorial, propomos uma atividade de encerramento com a elaboração de um painel de memórias e narrativas sobre os aprendizados construídos nesta disciplina.
Tendo como inspiração a poética de Manoel de Barros (1916-2014), convidamos você a também gastar a sua história e a ocupar-se com o seu conhecimento.
A atividade tem como objetivos:
- Apresentar um painel autobiográfico a partir de memórias, conhecimentos e reflexões construídas e contextualizadas ao longo da disciplina;
- Mobilizar memórias e narrativas de formação, aprendizagens e experiências sobre EaD e EPT;
- Refletir sobre os próprios processos formativos na trajetória e desenvolvimento profissional no campo da EPT;
- Possibilitar uma vivência reflexiva do adulto-cursista em relação a seu próprio percurso de aprendizagens e (re)elaboração de saberes.
Criar é, basicamente, formar. É poder dar uma forma a algo novo. Em qualquer que seja o campo de atividade, trata-se, nesse novo, de novas coerências que se estabelecem para a mente humana, fenômenos relacionados de modo novo e compreendidos em termos novos. O ato criador abrange, portanto, a capacidade de compreender, e esta, por sua vez, a de relacionar, ordenar, configurar, significar
O que criar nesta atividade?
Passos da elaboração:
- Situação-problema: parta das seguintes questões mobilizadoras de reflexão:
Como penso que aprendi e aprendo?
Como ativar minhas memórias de formação, a partir do lugar de aprendente-adulto que me encontro agora?
Como um adulto reflete sobre suas próprias vivências e aprendizados?
O que aprendi na UT?
Quais teorias despertaram meu interesse como profissional?
Como minhas memórias e o que aprendi me possibilitaram e possibilitarão planejar e promover uma prática dialógica da EaD na EPT? - Elaboração: após responder às questões motivadoras de reflexões, inicie a montagem de um painel/quadro de memórias e narrativas – estilo vision board/moodboard (com imagens, fotografias, textos diversos, trechos de textos, músicas, desenhos etc.).
- Detalhamento: no painel, você pode inserir imagens mescladas e pequenos textos com relatos próprios. Poderá iniciar com a sua história de vida no centro do painel (onde nasceu, fotos de infância, fotos de escolas, universidade, locais de trabalho ou outras imagens importantes); imagens e histórias com sínteses sobre a sua formação no curso de especialização também são bem-vindas, sobretudo se houver conexão com os conteúdos e aprendizados na UT.
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Título: Exemplo de moodboard para painel de memórias e narrativas de formação sobre EaD e EPT
Elaboração: Prosa (2025f).
A expressão em língua inglesa, moodboard, significa quadro ou painel de imagens que representam sentidos, conceitos, sentimentos, humores, ideias que expressam determinado contexto ou projeto. Também conhecido como painel semântico, essa ferramenta suscita a criatividade, a imaginação e as relações. O painel pode ser feito com as ferramentas de Power Point ou Canva.
Nessa atividade, fique à vontade para escolher a forma como irá elaborar e apresentar o seu painel autobiográfico. Converse com o seu professor e/ou tutor sobre como será realizada e compartilhada a tarefa.
Confira algumas dicas em: https://www.canva.com/pt_br/aprenda/moodboard/.