Referências 

BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Moura, Dante Henrique et al. Educação profissional técnica de nível médio integrada ao Ensino Médio: documento base. Brasília, 2007. Disponível em: https://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf/documento_base.pdf. Acesso em: 2 jul. 2025. 

COMUNICAÇÃO MEC. Laboratórios (17). Flickr, [s. l.], 12 dez. 2024. 1 fotografia. Disponível em: https://www.flickr.com/photos/mineducacao/54200523514/in/album-72177720322547118/. Acesso em: 21 maio 2025.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 25. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2002. Disponível em: https://nepegeo.paginas.ufsc.br/files/2018/11/Pedagogia-da-Autonomia-Paulo-Freire.pdf. Acesso em: 2 jul. 2025. 

GRAMSCI, Antonio. L’Ordine Nuovo, Einaudi, n. 1, 1919. 

LISPECTOR, Clarice. Um sopro de vida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1978.

MOURA, Dante Henrique. A formação de docentes para a educação profissional e tecnológica. Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica, Brasília, v. 1, n. 1, p. 23-39, 2008. Disponível em: https://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf3/rev_brasileira.pdf. Acesso em: 2 jul. 2025. 

PESSOA, Fernando. Mar Português. In: PESSOA, Fernando. Mensagem. Lisboa, 1934. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/pe000004.pdf. Acesso em: 2 fev. 2025.

PROSA. A estrutura do seu Relatório de Formação. Wikimedia Commons, [s. l.], 2025e. 1 infográfico. CC-BY-4.0 Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_estrutura_do_seu_Relat%C3%B3rio_de_Forma%C3%A7%C3%A3o.png. Acesso em: 2 jul. 2025. 

PROSA. As Unidades Temáticas do módulo III de EaD. Wikimedia Commons, [s. l.], 2025c. 1 infográfico. CC-BY-4.0. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:As_Unidades_Tem%C3%A1ticas_do_m%C3%B3dulo_III_de_EaD.png. Acesso em: 2 jul. 2025. 

PROSA. O caminho nunca se encerra. Wikimedia Commons, [s. l.], 2025f. 1 ilustração. CC-BY-4.0 Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:O_caminho_nunca_se_encerra.png. Acesso em: 2 jul. 2025. 

PROSA. O pensamento de Clarice Lispector. Wikimedia Commons, [s. l.], 2025b. 1 ilustração. CC-BY-4.0. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:O_pensamento_de_Clarice_Lispector.png. Acesso em: 2 jul. 2025. 

PROSA.  O percurso formativo realizado até aqui. Wikimedia Commons, [s. l.], 2025a. 1 ilustração. CC-BY-4.0. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:O_percurso_formativo_realizado_at%C3%A9_aqui.png. Acesso em: 2 jul. 2025. 

PROSA. O que é fundamental compreender quando pensamos na EaD voltada à transformação social?.  Wikimedia Commons, [s. l.], 2025d. 1 infográfico. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:O_que_%C3%A9_fundamental_compreender_quando_pensamos_na_EaD_voltada_%C3%A0_transforma%C3%A7%C3%A3o_social%3F.png. Acesso em: 2 jul. 2025. 

QUINLAN, Oliver. Early morning essay writing. Flickr, [s. l.], 22 fev. 2012. 1 fotografia. Disponível em: https://www.flickr.com/photos/61844581@N03/6919745953. Acesso em: 14 jul. 2025.

SHIROMA, Eneida Oto; FILHO, Domingos Leite Lima. Trabalho docente na educação profissional e tecnológica e no PROEJA. Educação e Sociedade, Campinas, v. 32, n. 116, p. 725-743, jul./set., 2011. Disponível em: https://www.scielo.br/j/es/a/Vjr7Fr7RGfmKXGF9Cv9sYyd/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 2 jul. 2025. 

SARAMAGO, José. Viagem a Portugal. 4. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2021.