A EPT e o desafio da construção de um projeto de educação em um país marcado pela desigualdade

 

Neste primeiro capítulo, entenderemos o papel estratégico da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) como elemento de democratização do acesso à educação, do desenvolvimento local e regional e do enfrentamento às desigualdades no contexto brasileiro. Também analisaremos os desafios associados à ampliação da EPT, com destaque à importância de estratégias de gestão alinhadas aos territórios e às suas especificidades.

A agenda de Políticas Públicas para a EPT possui como eixos estruturantes a democratização, a interiorização e o fortalecimento da oferta de cursos que atendam às mais diversas demandas voltadas ao desenvolvimento social e econômico brasileiro.

O cenário da EPT também representa o desafio de contemplar as necessidades educacionais a fim de fomentar o desenvolvimento local e regional, considerando os efeitos significativos da desigualdade no acesso à educação. Um projeto para a educação nacional precisa considerar a necessidade de um diálogo contínuo entre as políticas públicas e as realidades locais, assim como também exigir um comprometimento que vá além das estruturas institucionais e envolva a participação ativa da comunidade.