Os desafios da EPT em um país desigual

A gestão da Educação Profissional e Tecnológica, por meio dos Institutos Federais, tem um papel fundamental na superação das desigualdades educacionais e na promoção do desenvolvimento social e econômico. Com foco na interiorização e na inovação, esses polos educacionais buscam oferecer uma educação acessível e transformadora.

Contudo, o sucesso dessa proposta depende de um compromisso público contínuo com a implementação de políticas que garantam tanto o acesso quanto a permanência e a conclusão dos cursos pelos estudantes. Fatores como o apoio institucional, a adaptação curricular e a criação de ambientes educativos, que promovam a participação ativa dos estudantes, são essenciais para o sucesso da trajetória formativa.

Para refletir: desafios ao acesso e interiorização

Chegamos ao primeiro momento de reflexão dessa unidade. Lembre-se de registrar suas reflexões no Memorial e/ou de seguir as orientações de seu tutor sobre essa atividade.

- Como as questões das comunidades remotas e de seus estudantes impactam o cotidiano das instituições de EPT diante do desafio da interiorização da Educação Profissional?
- Quais seriam os maiores desafios na oferta dos cursos de Educação Profissional, considerando a tarefa de articulação com as diferentes etapas e modalidades da educação brasileira?

No próximo capítulo, aprofundaremos a análise sobre o papel da gestão no planejamento e acompanhamento da organização do currículo, das práticas pedagógicas e dos modelos de avaliação, evidenciando como essas ações são essenciais para a permanência e o êxito dos estudantes na EPT.

Título: Interiorização dos Institutos Federais - Entrada do Campus de Canindé do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
Fonte: Andrade (2009).